NAPOJ MINUT - RIN v drugih predmetih

Zanimiv predlog, kjer si pa ne znam povsem predstavljati, kako bi zadeva potekala (verjetno tudi zato, ker sem pozabil večino kemije ;-() Torej posamezni korak naj bi bil recimo: - v prosojnici imamo navodila za nek korak in spodaj različne možnosti (npr. gumbe), kako nadaljevati. Če se zmotimo, dobimo drugačno zaporedje prosojnic, kjer je "napaka razložena". Na teh prosojnicah pa bi bile tudi animacije in flimi, ki bi ilustrirali to dogajanje. Vajin projekt naj bi bil dejansko priprava celotnega gradiva (navodil za učitelja in dijaka) za izvedbo take aktivnosti. Verjetno bi bilo predvideti, da pri določenih aktivnostih dijaki dobijo del že predpripravljen (npr. prosojnico z nekaj deli že narejenimi, ali pa animacijo, ki jo je potrebno dopolniti) ali pa pomanjkliv (animacija, kjer je nekaj kemijsko malo narobe - npr. smer gibanja je napačna, temperatura bi morala padati, ...)