Izbrane teme/viri s predstavitvami

Tukaj bomo hranili izvorne vire (članke) in njihove predstavitve. Kasneje bo verjetno izvesti klasifikacijo prispevkov, da bo boljša preglednost.

Viri in Predstavitve

Ogled različice #6
(Obnovi to različico) 

Spremenjeno: 22 August 2018, 14:46   Uporabnik: Gabrijela Krajnc  → Slika Gabrijela Krajnc

  • Andrej Brodnik, 22. 8. 2018, na delavnici NAPOJ3

    Barbara J. Ericson, James D. Foley, Jochen Rick, Evaluating the Efficiency and Effectiveness of Adaptive Parsons Problems, ICER ’18, August 13–15, 2018, Espoo, Finland
  • Matija Lokar, 22. 8. 2018, na delavnici NAPOJ3

    Tim Bell, Paul Tymann, Amiram Yehudai, The Big Ideas in Computer Science for K-12 Curricula, in The Education Column by Juraj Hromkovic
  • Gregor Anželj, Matej Zdovc

    Alexander Miller, Stuart Reges, Allison Obourn, jGRASP: A Simple, Visual, Intuitive Programming Environment for CS1 and CS2, ACM Inroads, Vol. 8, No. 4
    • Uporaba blokovnih jezikov oziroma okolij za razhroščevanje ipd.

David Weintrop, Alexandria K. Hansen, Danielle B. Harlow, Diana Franklin, Starting from Scratch Outcomes of Early Computer Science Learning Experience, ICER ’18, August 13–15, 2018, Espoo, Finland
  • Nadaljevanje poučevanja po uporabi blokovnih programskih jezikov
  • Romana Vogrinčič, Gabrijela Krajnc
Alaaeddin Swidan, Felienne Hermans, Marileen SmitProgramming,  Misconceptions for School Students Delft University of Technology, Delft, The Netherlands, ICER ’18, August 13–15, 2018, Espoo, Finland
  • Enostavne naloge dobri dijaki rešujejo slabše, velikokrat gre za nerazumevanje ali pa napačno interpretacijo. Korektno zastavljene naloge so izziv, zato je ta tema telo zanimiva.

Christiane Gresse von Wangenheim, Aldo von Wangenheim, Fernando S. Pacheco,
Jean C. R. Hauck, and Miriam Nathalie F. Ferreira, Teaching Physical Computing in Family Workshops, Federal University of Santa Catarina, acm Inroads  2017 March • Vol. 8 • No. 1

  • zanimivi primeri za delavnice staršev in učencev